两会 校园足球【!】两会校园足球

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于两会 校园足球的问题，于是小编就整理了3个相关介绍两会 校园足球的解答，让我们一起看看吧。

难道中国足球（男足）只能当笑话说，不能当正事谈吗？

他们的存在本来就是笑话，与他们谈正事，他们的正事儿是数钱，球踢得好不好对他们又有什么关系？只要钱不少就是了。

这次国足降薪可算是踏了他们的命门，才有了反抗的决心。把这个反抗的心用到踢球上多好。

今年两会期间，巩汉林委员提交了一个关于《重新制定表彰劳动模范标准》的提案。他呼吁国家应该对劳动模范表彰制度进行改革，对劳动模范的奖励要让全社会羡慕，让全国人民感到欣慰，让大家看到模范的价值。他在接受媒体采访时，举了几个方面的例子，有某足球队高收入低产出，有演艺明星偷税漏税，还有贪官贪赃枉法，以此比较出那些舍小家为大家、为国家为社会无私奉献的先进人物、劳动模范的重要价值。

然而，巩汉林委员的言论一出，在足球这一片江湖里引起轩然大波。各方人士纷纷下场发表见解，众说纷纭、莫衷一是。有冷静的，有辩解的，有调侃的，也有嘲讽的，还有骂街的，甚至有人说他没有资格谈中国足球。

各位看官请注意，这是一名全国政协委员在参加全国政协会议期间发表的见解。巩汉林是一名小品演员不假，但他在讲这番话的时候，不是在演小品，而是在参政议政，是在说正事。反映老百姓的愿望和要求是他作为政协委员的职责，针对某些现象发表见解，是他的民主权利。中国足球，他有资格说。

这些年，不少的相声小品、影视作品中，有不少调侃中国足球的“梗”，大家听了看了也就一笑而过。现在有人把它当正事来谈了，有人就接受不了了。难道中国足球只能当笑话谈，不能当正事谈？

中国足球职业化快30年了，2002年闯入世界杯正事，原以为那将是中国足球发展提升的新起点，没想到却是一个最高点，之后成绩每况愈下。外籍教练本土教练都用过，归化、限薪、扫黑反腐都做了，仍然不见起色，个中原因业内人士应该更清楚。

前国家队队员李毅说：“想要别人尊重你的行业，就要努力把这个行业做得更好。”少花精力反驳，多用心思反思，少点嘲讽调侃，多些支持关心，毕竟，中国足球，也是我们的足球。中国足球人，撸起袖子加油干吧！

当年米卢带领中国队进入世界杯，虽然没赢一场，但我记得没人讽刺，笑话吧。后来男足代表国家出征越来越差成绩，再后来有高薪的球员们一到国家队就出工不出力，才越来越招骂。输越南场上球员的表现再加上海参的耿，便有吗变成笑话了。躲躲，海参成了讽刺源。

如何看待体育课改革？

体育课现状：

一、学段不同，要求不一样

初中早已经把体育纳入中考，虽然各地考的项目不同，但对促进学生锻炼身体，提高身体素质都起到了一定的作用。小升初、高考均没有考体育。各学段要求不同，导致体育课并没有较好地连贯地上起来。

二、地域不同，体育课质量差异大

城里小学与农村小学体育课的教学状况是不同的，发达城市与较落后城市的体育课的教学状况也有很大差异。部分农村小学的体育课怎么上呢？老师把几个篮球或足球丢给学生，让孩子们去玩。这还算好一点儿的，更糟糕的是，完全不上体育课。据了解，城里的小学，体育课也并没有得到保证。

三、高中的体育课，我们可以想象

高中生有高考的任务，考高分是最终目标。在高考的指挥棒下，老师和学生无不围绕高考的学科下工夫。不敢说，高中学校完全没有上体育课，至少课时数得不到保证，体育课的教学效果难以让人满意。

教育部最新统计结果显示，全国中小学生体育场地面积达标率仅为85%和75%，不少学校体育面临着体育课被占用、体育教师数量不足、教学质量不高等问题。国家体育总局公布的最新《国民体质监测报告》也表明，我国青少年身体素质呈现下降趋势，尤其是大学生的肥胖率持续上升，每5年提高约2%~3%。

原因分析：

一、追求升学率，体育课被挤占。

二、专职体育教师不足。许多人不愿意当体育老师，觉得教体育很辛苦，也很难教出个成绩来。

三、各方不重视体育课。比如，学校不重视，体育课时安排不足。家长和学生把体育课当成“副课”。教育主管部门监管不力。

四、体育设施未能满足需求。

场地不足、设施落后，对体育课的开展是不小的障碍。

……

如何改革体育课

一、体育纳入高考小考。

一旦体育纳入高考、小升初考试，“指挥棒”就变了。从孩子到家长，从老师到学校，一定会高度重视体育。

二、招收更多的师范类体育专业的大学生。

体育老师少，专职体育老师更少。建议招收更多的师范类体育专业的大学生，鼓励其终身从教。科班毕业生带体育课，教学质量能最大限度得到保证。

三、改革体育教材，科学合理安排内容

安排体操、武术、体育舞蹈等，与时俱进，激发学生对体育课的兴趣。

四、加强与体校的合作。

正像姚明提到的，鼓励中小学校与体校加强合作；体校教师进教师编制；提高基层教练员、裁判员待遇，鼓励基层教练员参与学校体育课教学和课外体育活动。

“身体是革命的本钱。”有人说健康好比数字1，事业、家庭、钱财都是0；有了1,后面的0越多就越富有。反之，没有1则一切皆无——此话不无道理。“两会”提出改革体育课，引起了广泛的热议。为了孩子的健康成长，改革体育课势在必行！

别让体育改革成为家长逃避体育教育的借口。

回答这个问题之前，先问问各位家长是否陪伴过自己的孩子参与体育活动？是否支持孩子长期坚持一项体育运动？如果有的话，体育改革对这些家长孩子没有任何意义，因为他们早已是体育人了。

但这部分人又有多少呢？体育改革又会让多少家长陪伴孩子参与体育运动呢？体育运动应该在课外，而不是在课堂里；体育运动应该在平时，而不是在每节课45分钟里；体育运动应该在孩子强健的身体上，而不是在中高考的分数上。

体育改革把家长更多的期望寄托在学校体育教学上，从而逃避自己平时所应该承担的体育陪伴。一个平时不运动的家长，别指望着自己的孩子去运动；一个体弱多病的家长，又如何培养一个身体强壮的孩子呢？

学校体育的课程叫《体育与健康》，体育要动起来，健康靠吃出来。纵使学校体育开展得如何火热，家庭的饮食习惯、生活习惯就足以破坏学校体育教学所营造的健康知识体系。

所以体育改革不在学校，体育改革应该从家长入手，改变家长的健康教育观。别让体育改革又变成学校体育大包大揽重活，而让家长忽略了自己才是体育改革的根本。也许哪一天，体育真正从课堂走向课外，那时体育改革才真正改革成功。

体育改革，是为了增强中国人的体制。所以不要将体育和考试捆绑在一起。这样的体育违背了竞技精神。体育改革，要深入到学生学习的每一天，就像每天都要吃饭维持健康一样，学生每天都要运动。并且每个学生都要有自己喜欢的运动。

近期归化中，为什么不归化保利尼奥呢？

中国足球一直以来就不是那样被大家所看好，国足似乎一直都缺少真正的领军人物。在三四年之前，著名足球解说刘建宏就非常明确地向国足地各位成员肯定说，中国足球的归化对于国足来说一定意义非凡，是个很有用的办法。也正是因为如此，各个球迷们也开始注意关于国足归化的各方面消息。

申请入籍的非华裔血统球员必须满足三大条件。首先申请人已经在中超或中甲连续效力4个赛季，要么已经连续在中国大陆居住5年（每年居住时间超182天）；第二，提交入籍申请当年必须年满18岁，小于26岁；第三，此前未代表现在所属国际足联会员协会各级代表队参加过任何国际正式比赛。

尽管保利尼奥表现非常优秀，可以说是大腿级的角色，但是很让球迷伤心，因为他已经不能被中国足球归化了，为什么？？？很明显他已经不符合上述被归化的第三点要求。

归化是捷径，作为我们堂堂正正的国足球迷，还是希望青训搞的越来越好，未来中国足球只靠自己人。

到此，以上就是小编对于两会 校园足球的问题就介绍到这了，希望介绍关于两会 校园足球的3点解答对大家有用。